黑皮狗圍棋教室

      老師最常關心的，或老師最常問學生的，大概就是：你有下棋嗎？的確，再厲害的老師，再聰明的學生，只上課不練習下棋，只怕棋藝高不到哪去，而且進步龜速。

　　這道理只怕再清楚不過，最簡單的比喻就是想想以前在學校讀書的日子，專心上課的同學成績似乎都不差，但是他們回家難道沒寫功課？沒補習甚至沒複習就能考到好成績？小學或許有，但國中之後這種情況可謂絕跡。（除非像江直樹這種天才吧，但人家好歹回去有寫作業及看書。請參考偶像劇～惡作劇之吻）

　　有位職業高手，擔任訓練職業選手的教練。他寫的書中曾說道，他認為學習圍棋，對奕練習要佔十分之七。換句話說，每十分鐘學習時間，起碼要有七分鐘要在下棋，另外的三份的時間再做局後覆盤，或者上課看書作題目等等。可見對奕的重要性。

　　我想，對奕是最紮實的練功方式，把學習的知識技巧，藉由對奕的刺激，練習應用在棋局之中；以及熟練細算，解決每一步都在變化的問題。此外，對奕也是種學習，學習對手的下法及技巧。

　　說穿了，跟學習其他技能或才藝一樣，都是需要熟練，熟能生巧。比方樂器需要練習，珠心算需要練習，畫畫需要練習，圍棋較為不同的是需要對手陪你練習，多了些與人的互動。我們說圍棋也叫做＂手談＂，用棋子與對方交流，彼此切磋成長，更增添不少趣味。