黑皮狗圍棋教室

親愛的爸爸媽媽，你知道黑皮狗圍棋教室有「段位個別指導課」這個超值服務嗎？

親愛的爸爸媽媽，你知道有個小高手，接受指導棋訓練後，兩周內就從兩段昇到四段了嗎？

今天小編帶大家來訪問黑皮狗的個別指導課大師—棋力高強的六段：魯蛋老師！

一起來看看他的指導課，有甚麼神奇的魔力與秘密吧！

------------------------------------------------以下為訪談時間------------------------------------------------

黑皮狗圍棋教室小編（以下簡稱黑）：魯蛋老師你好，
                                                                                聽說上上週我們家的瑞晨跟老師您上過個別指導課之後，

                                                                                連續兩週去比賽，從兩段狂飆上四段了呢！

                                                                                 你……是不是有甚麼特殊的魔力呀？（笑）

魯蛋老師（以下簡稱魯）：那是瑞晨平常就很努力，我只是輕輕的推了他一把而已啦～                

                                                                                應該要好好恭喜他的努力有了回報才對～

黑：哈哈，不開玩笑了，黑皮狗從這學期開始有個別指導課服務，

                段位的孩子們只要一次購買24堂課，就贈送一次個別指導課程；

                  而初段、二段這最容易卡關的階段，都是由魯蛋老師您負責，

                   請問您對於指導棋課程有甚麼想法呢？

魯：其實自己以前學棋時，就很期待有這樣的指導棋，會很希望有高手能夠來給予我指導；

    可能因為當初是大學畢業後才昇初段，對於自己的弱點，也比較能從客觀的角度來面對，
    當時自己的棋局有許多瓶頸，若是有棋力較高的對手能夠觀察我下的棋、從旁提點，

    進步的速度一定會快得多。從初來黑皮狗到現在，八年多邊工作邊從初段晉升到六段，
    老師們固定的棋力講習時間也對我有很大的幫助。

黑：哇！原來黑皮狗的老師們也有固定的棋力進修時間呀！

魯：是呀，每週棋力進修時，

                 小劉老師（編按：劉建昌老師，職業二段）的指點對我的棋力與教學，
　　也有很大的幫助呢！當時我是「知道如何下」，但卻沒辦法具體化的闡述，

                 而小劉老師都能系統化、很透徹的進行觀念的講解、脈絡清楚，

                 如今我指導孩子們也因循了小劉老師的教學方式，
　　有了清晰的觀念與說明方式，對孩子們的幫助會更大。

黑：所以魯蛋老師您在指導課之前，會預先做甚麼樣的準備呢？

魯：平日就會先了解段位班孩子們的下棋內容，黑皮狗段位的孩子們越來越多，
　　在弈廳與班級上對弈的機會也多；在看他們對局的同時，

                  也更清楚初段、二段孩子們的通病，心裡就有個底，

                  當孩子預約個別課時，也會事先看過他的弈廳單、作業、以及聯絡本，

　　如此一來，就更能了解孩子的狀況，進而幫助他囉～

黑：那請問魯蛋老師，在指導課的時間裡，您會從甚麼角度幫助孩子呢？

魯：我主要會分為兩大層面來幫助孩子：
　　從心理層面來說，下棋本來就有輸有贏，勝負在所難免，有時狀況不好、

                 一陣子棋輸多了，就會比較懼怕，走的棋路相對也會比較保守，

                 但是保守的結果，就是取勝也較難；面對這樣的孩子，

　　我就會用多一些鼓勵的言詞，引導他往強一點的方向與路線進攻；

                 而從技術層面來說，每個孩子的棋風也有他的習慣，

                 我也會針對孩子的棋路走向去做強化。

黑：這樣說有點籠統，魯蛋老師能否舉個例子來說呢？

魯：以這次連昇兩段的瑞晨來說，我和他進行指導課之前，

　　就曉得孩子本身有相當有進取的企圖心，而爸媽也很支持，常常假日帶著他南征北討，

　　不過比賽常常都只差臨門一腳。當時觀察瑞晨，他寒暑假都十分認真的密集上課練習，
                  但是一到了學期中，課業一忙起來，上課與練棋的份量相對減少，

　　技術上就會出現一些盲點，因此我事前就為了改正盲點做準備，以期比賽有幫助。

黑：那在個別指導課進行的過程中，有甚麼心得可以分享嗎？

魯：其實他的佈局下得比我想像中的好，戰鬥力也比我想像中的高一些，
　　但是有一些關鍵時刻的判斷上會失準，有些該出頭的地方不走，反倒跑去圍空，
　　那樣在地域上的爭奪就會有決定性的不利。像瑞晨和我下的那一局棋，
　　某些地方棋子原先所在的位置就是適合主動出擊的、放眼未來的利益，
　　會比單純取得目前的領地來得有效率；

                 不過在當下他常常不論自己的佈局狀況，選擇先圍空，
　　後果就是對局時被對方的棋子封鎖住，棋子的效率就比較低……
　　就我的觀察而言，這就是瑞晨一路比賽下來關鍵的盲點！
　　所以針對這一個部份，我就特意對瑞晨多加提點、引導，
　　觀念一旦有修正過來，對瑞晨實際的戰鬥上就會很有助益囉～

　　實際上的比賽上，也證實了這一點呢。

　　在這邊也恭喜瑞晨的努力有了回報，以前二段要往上昇的時候卡了比較久，
　　但其實那段時間內，每一步的努力都會點滴累積，當時沒有氣餒、一路奮鬥、
　　把實力儲蓄起來，就有今日的成果囉！

黑：哇，魯蛋老師真的好厲害喔！不過小編很想請教，

                 「個別指導課」和一般弈廳指導小朋友的對弈，到底有甚麼不一樣呢？

魯：我想弈廳的指導是比較偏重於局部戰鬥的，因為不可能一盤棋從頭盯到尾，
　　對孩子的建言也比較會針對戰鬥的手法做演繹；

　　而指導棋會從第一手看到最後一手，對於孩子的一些想法和觀念更能了解透徹，
　　這樣就不只著重局部的手法，而能通盤對他指導，也才更能發現孩子的盲點所在。

黑：原來還有這樣的不同呀！那麼最後，

                 我想之後一定有相當多的孩子想要來接受魯蛋老師的指導，

　　請問老師希望孩子們預先做甚麼樣的準備呢？

魯：其實和老師下，老師的攻擊方式一定會有所保留，孩子在落子之餘也一定會有所顧忌，

　　所以指導棋的棋路和實際比賽的過程會有些許不同，

　　因此，我希望來「個別指導課」的孩子們，

                 能夠帶上一兩譜自己日常的對戰譜，能分譜更好，
　　能看見孩子更多棋局的話，我就能更全面的觀察，對孩子的幫助會更大囉！

------------------------------------------------訪談時間結束------------------------------------------------

謝謝專業的魯蛋老師今天接受我們的訪談，

也再次恭喜這一次瑞晨在個別指導課之後有此佳績*^O^*

想要更上一層樓的孩子們，快來找魯蛋老師報到吧～～！